И ваще, чем вы в школе на уроках физики занимались?
(Примечание Жгущего Аллистера наверное, лоботомией.
НУБЫ !!! Вопиющая безграмотность !!!!

Пошли по пунктам?

О'кей, пошли

1)
атомы во всей вселонной мёртвые одинаковы - что за суицидальная бредятина? То, что они ПОХОЖИ принципом структуры, не значит что они одинаковы! Атомы ЖИВЫЕ! Они постоянно меняют свою структуру и поведение! Их составные части тоже изменчивы! Атомы тоже любят секс!
Да, человек - это механизм, запрограммированное существо. Но не нужно быть рабами слов (а точнее, их бесграмотного, НУБского, неправильного понимания) и противоставлять живое и механическое. Старайтесь оценивать назначение и уровень развития тех существ (механизмов) с которыми ведёте диалог, потому что это и есть понимание, которого так не хватает в этом мире.

2)
Вы спрашиваете - как хранится память в "москах". Отвечаю как студент-медик - так же, как и в винчестере. Если разрезать винчестер компъютера, там тоже не увидишь старкрафт и порнуху с группой Godpspeedyou Black Emperor.
Как вам известно, единицей компъютерной информации является бит, хранится - в одной примитивной микросхеме в виде одного из её состояний (пропускает сигнал или нет). В таком живом существе как Серёгин компъютер, винчестер 300 Гигабайт, а значит, основная память хранится в хуйне из 2 400 000 000 таких вот тупорылых микросхем, а ещё есть оперативка (аналог мозжечка у орангутанга с оптиозисом) и на видяхе тоже оперативка и ещё каждое устройство имеет свой блок из таких схем.
Аналогом такой микросхемы в человечине является нейрон, клетка нервной системы, а точнее, один из её отростков ! Если величина потенциала на мембране отростка +35 миллиэлектровольт, отросток передаёт сигнал (к ядру клетки или от него), если -90 миллиэлектровольт - глухо. Важно понимать, что память постоянно изменяется в зависимости от получаемой информации

3) Сначала я хотел злостно и жестоко простебаться над Весником и вставить его отрывок только поменяв "глаза" на "унитаз"
как бы свежо зазвучали эти оригинальные наблюдения по типу Есть организмы с унитазами и есть организмы без унитаза. Но нет ни одного с формирующимся унитазом.
Нахрена нужны нефункциональные устройства? Природа - производственный конвейер. Сначала появляется рабочая заготовка, пробуется в течение определённого времени в существующих условиях, вносятся изменения, доработки - и - масс пакование мяса с семи хатчерей. И камеры эволюции бурлят...
А сложные структуры учёным проблем не доставляют. Они доставляют проблемы глупым недоучкам, которые даже не знают, что абсолютного вакуума не существует

4) По поводу всей этой бредятины есть такая фраза - кругозор человека стремится к нулю - а он считает это своей точкой зрения.
Как можно сравнивать две бесконечности?
: )ШИЗОФРЕНИЯ КОСИТ НАШИ РЯДЫ, У Весника проявляется симптом "подражания разговору" Это когда слова связаны между собой в предложение по форме но никак не по смыслу. Весник, без обид. Я может жесток, но это не я , это у меня юмор такой. Повторю на всякий случай - абсолютного вакуума не существует

5) Вот, наконец, мудрые мысли достойного мужа. А на вопрос про коллективое сознание отвечаю так:
А клетки смотрят друг на друга и ориентируются. Более того, они смотрят за тем, как их поведение ОТРАЖАЕТСЯ на остальных - а это и есть ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ. Под воздействием на среду сильного внешнего фактора (например: солнечные бури, гидраден до лэйра, отрубание
члена и конечностей тем, кто не верит в Христа) элементарные частицы принимают ОДИНАКОВОЕ и состояние (соответственно: мутанты, масс фотонки и крестики на шеях плюс церковный сбор) и организуют ОДНООРИЕНТИРОВАННУЮ сверхмегачастицу, состоящую из частиц меньшего порядка.
Мы в 10-ом клаасе учили уровни организации жизни - МОЛЕКУЛЯРНЫЙ, КЛЕТОЧНЫЙ, ТКАНЕВОЙ (клетки с одним и тем же устройством тусуются только вместе, то есть группируются в ткани по общим интересам), ОРГАННЫЙ (собрание разнообразных клеток в органы и СИСТЕМЫ органов для выполнения одной функции макроорганизма), ОРГАНИЗМЕННЫЙ, ВИДОВОЙ.

6) Клетки разумны, но они живут совершенно в другом мире. Мы торчим в уродливых коралловых рифах на дне океана воздуха, а они все плавают в лимфе и ещё они не любят чипсы, зато любят аминокислоты (аминокислотники хреновы). Поэтому клетки ходят наа работу, чтобы прокормить остальные клетки, в том числе и те, которые организовали свой бизнесс на переработке чипсов в аминокислоты. А жизнь на планете Земля любит солнечный свет.

7) Если масса ядра атома составляет 99.99 процентов массы всего атома, то это ничего не значит, хотя и напоминает космос. У человечеста нет такого микроскопа, чтобы вести достоверные наблюдения на таком уровне. На самом деле пространство между ядрами атомов заполнено гигантскими клизмами и белыми обезьянами.
А по поводу воды - жизнь зародилась в воде, вот вышла на сушу и таскает свой кусочек океана с собой. А дождь - это когда небо трахается с землёй. Пустоты нет. Есть скука.

8) И снова Весник демонстрирует недостатки среднего звена своего образования. Всё, что он написал в этом пункте - полная лажа. Падение камня свидетельствует о том, что все тела притягиваются, причём чем больше масса тела, тем больше его способность притягивать другие тела. От того, что камень упал на Землю, возрастает энергия частиц и камня и земли. На самом деле ВСЁ РАСТВОРЯЕТСЯ ВО ВСЁМ И скорость этого процесса возрастает. Хаос это не нулевая энергия а энтропия.

9) Земля - уникальная планета. Она движется так, что её средние широты обогреваются более-менее равномерно на протяжении всего года. Вода смогла защитить жизнь на Земле от резких перепадов температур при переходах от дня к ночи и наоборот. Земля имеет уникальный спутник - Луну, которая всегда повёрнута к Земле одной стороной. А согласно построениям Сергея Кара-Мурзы, школьное образование у нас тупое потому, что кое-кому выгодно, чтобы мы всё свободное время пьянствовали, развлекались и ничего толком о жизни не знали, только чтобы вывески могли читать.

В общем, Весник, порешь пургу и ещё предлагаешь остальным вдумываться в это, медитировать. Мудрость и тупое зомбирование не сочетаются.

Теперь курс философии. ГРИНТОС повторяет умозаключения древнегреческого философа Платона и остальных так называемых идеалистов о том, что наша личность это наша память (наша информация). А философы-материалисты утверждали, что индивидуальность определяется устройством телесного механизма. Вот и весь курс философии.
На самом деле правы и те и те. Я - это и Серёга из Комнаты, и каждое я каждой клеточки моего тела. Я люблю и чипсы и аминокислоты. Я - и Бог, и только его малая частица.

Если хотите помедитировать - задумайтесь о том, что всё относительно. Представьте себя на месте молекулы ДНК, клетки мозга (одной из миллиардов ), на месте инфузории-туфельки, бабуина, Оптиозиса, президента США, Всего Человечества, планеты Земля. Это и есть Понимание, способность к сочувствию, Свет. А ещё лучше займитесь чем-нибудь другим, например, напишите стихотворение в честь любимой девушки.

Да, кстати, камень падает на землю, а растение тянется к Свету.

Во-первых атом официально не является живым существом. Во-вторых все атомы одинаковы в определенных рамках. Они как близнецы, у них одинаковое строение. Поэтому и правда не нужно быть рабами слов, нужно ловить суть!
А суть состоит в том, что живое и не живое «построено» из одиних и тех же "деталей". Следовательно - живое и не живое это понятия относительные. Справедливо сказать что человек – механизм, и точно также справедливо утверждать что камень живой. Это одно и то же. Это не просто может быть объяснить – об этом нужно поразмышлять!

2)
Вы спрашиваете - как хранится память в "москах". Отвечаю как студент-медик - так же, как и в винчестере. Если разрезать винчестер компъютера, там тоже не увидишь старкрафт и порнуху с группой Godpspeedyou Black Emperor.
Как вам известно, единицей компъютерной информации является бит, хранится - в одной примитивной микросхеме в виде одного из её состояний (пропускает сигнал или нет). В таком живом существе как Серёгин компъютер, винчестер 300 Гигабайт, а значит, основная память хранится в хуйне из 2 400 000 000 таких вот тупорылых микросхем, а ещё есть оперативка (аналог мозжечка у орангутанга с оптиозисом) и на видяхе тоже оперативка и ещё каждое устройство имеет свой блок из таких схем.

На самом деле локализацию памяти до сих пор никто не смог установить - какую бы часть мозга пациенту ни вырезили - память все равно остается (это официальные факты). В связи с этим, считается что память имеет голографическую природу. Напомню, что если разрезать голограмму яблока на двое, то будет две картинки с двумя целыми яблоками а не две половинки как следовало бы ожидать. Короче – еще никому не удалось объяснить феномен памяти, я рад что это сделал Алистер, поздравляю! Правда он использовал достаточно распространенный спекуляции. Только американские домохозяйки ведуться на широко популяризируемую в массах метафору мозг-компьютер. Это только говорит о том, что человек не знает ни мозг ни компьютер.

3) Сначала я хотел злостно и жестоко простебаться над Весником и вставить его отрывок только поменяв "глаза" на "унитаз"
как бы свежо зазвучали эти оригинальные наблюдения по типу Есть организмы с унитазами и есть организмы без унитаза. Но нет ни одного с формирующимся унитазом.
Нахрена нужны нефункциональные устройства? Природа - производственный конвейер. Сначала появляется рабочая заготовка, пробуется в течение определённого времени в существующих условиях, вносятся изменения, доработки - и - масс пакование мяса с семи хатчерей. И камеры эволюции бурлят...
А сложные структуры учёным проблем не доставляют. Они доставляют проблемы глупым недоучкам, которые даже не знают, что абсолютного вакуума не существует
За этими словами стоит лишь беспомощность. 30 минут размышлений над абсолютно бесполезной «заготовкой глаза» могут что-то прояснить.

4) По поводу всей этой бредятины есть такая фраза - кругозор человека стремится к нулю - а он считает это своей точкой зрения.
Как можно сравнивать две бесконечности?
: )ШИЗОФРЕНИЯ КОСИТ НАШИ РЯДЫ, У Весника проявляется симптом "подражания разговору" Это когда слова связаны между собой в предложение по форме но никак не по смыслу. Весник, без обид. Я может жесток, но это не я , это у меня юмор такой. Повторю на всякий случай - абсолютного вакуума не существует

Алистер все в порядке я не обижаюсь было бы на что обижаться. Тем более что две бесконечности (или больше) можно сравнивать очень даже просто. Известный ученый Кантор доказал существование иерархии бесконечностей, каждая из которых "больше" предшествующей еще в 20-х годах. Его теория трансфинитных множеств, пережив годы сомнений и нападок, в конце концов, выросла в грандиозную революционизирующую силу в математике и стала ее краеугольным камнем. Сегодня современные ученые бесконечностями оперируют точно так же как и обычными числами.

5) Вот, наконец, мудрые мысли достойного мужа. А на вопрос про коллективое сознание отвечаю так:
А клетки смотрят друг на друга и ориентируются. Более того, они смотрят за тем, как их поведение ОТРАЖАЕТСЯ на остальных - а это и есть ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ. Под воздействием на среду сильного внешнего фактора (например: солнечные бури, гидраден до лэйра, отрубание
члена и конечностей тем, кто не верит в Христа) элементарные частицы принимают ОДИНАКОВОЕ и состояние (соответственно: мутанты, масс фотонки и крестики на шеях плюс церковный сбор) и организуют ОДНООРИЕНТИРОВАННУЮ сверхмегачастицу, состоящую из частиц меньшего порядка.
Мы в 10-ом клаасе учили уровни организации жизни - МОЛЕКУЛЯРНЫЙ, КЛЕТОЧНЫЙ, ТКАНЕВОЙ (клетки с одним и тем же устройством тусуются только вместе, то есть группируются в ткани по общим интересам), ОРГАННЫЙ (собрание разнообразных клеток в органы и СИСТЕМЫ органов для выполнения одной функции макроорганизма), ОРГАНИЗМЕННЫЙ, ВИДОВОЙ.
На самом деле клетки мозга никак не способны создать сознание и целостное ощущения «я». 40 минут размышлений и возможно откроется истина! На самом деле, клетки генерируют електромагнитное поле которое и является природой нашего сознания. То есть само это поле и есть РАЗУМ.

7) Если масса ядра атома составляет 99.99 процентов массы всего атома, то это ничего не значит, хотя и напоминает космос. У человечеста нет такого микроскопа, чтобы вести достоверные наблюдения на таком уровне. На самом деле пространство между ядрами атомов заполнено гигантскими клизмами и белыми обезьянами.
На самом деле наука уже пошла гораздо дальше наших самых смелых ожиданий. Атом вполне изучен и прозрачен. Сейчас пытаються изучать кванты. Дело в другом – в том что мир состоит в основном из пустоты. Вот тебе образец подлинного юмора – «наш мир дутый» 

8) И снова Весник демонстрирует недостатки среднего звена своего образования. Всё, что он написал в этом пункте - полная лажа. Падение камня свидетельствует о том, что все тела притягиваются, причём чем больше масса тела, тем больше его способность притягивать другие тела. От того, что камень упал на Землю, возрастает энергия частиц и камня и земли. На самом деле ВСЁ РАСТВОРЯЕТСЯ ВО ВСЁМ И скорость этого процесса возрастает. Хаос это не нулевая энергия а энтропия.
Падение камня – это метафора которая довольно точно и главное наглядно демонстрирует идею. Суть же всего написанного абсолютно верна! Закон термодинамики не действует!

В общем, Весник, порешь пургу и ещё предлагаешь остальным вдумываться в это, медитировать. Мудрость и тупое зомбирование не сочетаются.
На самом то деле я написал все правильно. Разберись сначала сам прежде чем обвинять другого человека в недостатке образования или еще чем то.
Кроме того, я думал что ясно написал в чем состоит суть медитации – дать поразмышлять а не давать знания. Знания – это зомбирование оно не развивает мудрость а притупляет. Размышления не дают точных знаний, но упражняют мозг делают его более гибким, сильным, подвижным и творческим. Вот и все. Я уже даже не знаю каким это нужно быть чтобы не понять эту разницу.
Но меня неприятно удивила твоя недоброжелательность. Вот в чем действительно ощущается недостаток образования у большинства людей в нашей стране. Не хватает культуры общения, культуры ведения полемики. Какие то факты узнать еще можно прочитав книжки на интересующую тематику, а вот с культурой общения просто беда – этому негде учиться.

откуда ты взял эту фразу "материя стремится к покою", никак не пойму. Привёл самый простой пример а потом выясняется, что это не пример, а метафора. Приведи нормальный пример. И атомы ну никак не одинаковы, и частицы, из которых они состоят, - тоже. Подражание разговору!!!

таки да, глупость бесконечна.

"Как мы знаем из курса физкультуры, носки физрука воняют больше, если их повесить сушиться на баскетбольное кольцо. Баскетбольные кольца доставляют учёным много проблем. Откуда в них то, что усиливает запах носков? Надо подумать... минут 40..."

а если серьёзно, то " общая теория относительности рассматривает Вселенную как систему, находящуюся в переменном гравитационном поле, и в таких условиях закон возрастания энтропии неприменим"

Добавлено (08.07.2008, 13:48)
---------------------------------------------
Михаил Веллер, кстати, написал на эти темы книжицу "всё о жизни"

Добавлено (10.07.2008, 13:50)
---------------------------------------------
Вообще, по поводу науки, могу сказать, что наука не всегда права, несмотря на все те блага, которые она для нас создала. Она всегда зависела от способности человека почувствовать мир (так же, как развитие музыки зависело от развития музыкальных инструментов).

Добавлено (10.07.2008, 13:52)
---------------------------------------------
Да, кстати, прежде чем начинать медитацию, надо очистить все мысли из головы.